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Training Schreiben

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Modelltest Schreiben – komplett

Alle 2 Aufgaben eines Modelltests am Stück, wie in der Prüfung: feste Bearbeitungszeiten, nach jeder Aufgabe 10 Sekunden Pause, danach startet automatisch die nächste Aufgabe. Lösungen und Auswertung erst am Ende.

Einzelne Aufgabentypen üben

1. Argumentativen Text schreiben

Einen Beitrag für eine Lernplattform schreiben: Vor- und Nachteile erläutern, begründet Stellung nehmen und – je nach Thema – zwei Meinungen anderer Teilnehmender einbeziehen (mind. 200 Wörter).

So geht's: Anleitung und Regeln

Sie schreiben in 30 Minuten einen argumentativen Text (mindestens 200 Wörter) zu einer Frage aus dem Studium, z. B. als Beitrag auf einer Lernplattform.

Regeln

  • Aufbau: Einleitung (Thema, Bedeutung) – Argumente dafür – Argumente dagegen – eigene Position – Schluss.
  • Jede Aufforderung der Aufgabe bearbeiten; fehlende Punkte kosten am meisten.
  • Sind Meinungen anderer Teilnehmender abgedruckt, beide mit Namen aufgreifen und dazu Stellung nehmen.
  • Jedes Argument mit einer Begründung oder einem Beispiel stützen.
  • Zum Schluss Wortzahl und Fehler prüfen (Artikel, Verbstellung, Endungen).

Redemittel

  • Die Frage, ob …, wird derzeit kontrovers diskutiert.
  • Befürworter argumentieren, dass …
  • Dafür spricht vor allem, dass …
  • Dem lässt sich entgegenhalten, dass …
  • Ein weiterer Nachteil ist …
  • Meines Erachtens überwiegen …, weil …
  • Unter der Bedingung, dass …, wäre … vertretbar.
  • Abschließend lässt sich festhalten, dass …

2. Informationen aus Lesetext und Grafik zusammenfassen

Informationen aus einem Text und einer Grafik zu einer Leitfrage zusammenfassen (ca. 100–150 Wörter).

So geht's: Anleitung und Regeln

Sie fassen in 30 Minuten Informationen aus einem kurzen Lesetext und einer Grafik zu einer Frage zusammen (ca. 100–150 Wörter).

Regeln

  • Nur Informationen aus Text und Grafik – keine eigene Meinung.
  • Die Gründe aus dem Text nennen und die Grafik beschreiben: Thema, Zeitraum, Entwicklung, wichtigste Zahlen.
  • Text und Grafik miteinander verbinden.
  • Mit eigenen Worten schreiben, nicht abschreiben; die Wortgrenze einhalten.

Redemittel

  • Dem Text zufolge liegt das unter anderem daran, dass …
  • Hinzu kommt, dass …
  • Die Grafik zeigt, wie sich … zwischen … und … entwickelt hat.
  • Die Zahl der … ist von … auf … gestiegen / gesunken.
  • Im gleichen Zeitraum hat sich … kaum verändert.
  • Damit hat sich … mehr als verdoppelt.
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